GayLussac se torna escola IB e é pioneira em Niterói com certificação para o PYP

03/03 – O Instituto GayLussac acaba de conquistar a certificação da International Baccalaureate (IB) e passa a integrar o seleto grupo de instituições autorizadas a oferecer o Primary Years Programme (PYP). Em Niterói, a escola é a primeira a receber essa autorização para implementar o currículo IB nos primeiros anos da escolaridade.

O PYP é voltado a alunos de 1 ano de idade até o 2o ano do Ensino Fundamental e propõe uma formação integral, centrada no desenvolvimento acadêmico, social e de valores das crianças. Com reconhecimento mundial, o currículo IB é adotado por escolas em diversos países e tem como foco a formação de estudantes curiosos, críticos, éticos e preparados para os desafios de um mundo em constante transformação.

A certificação representa mais do que um selo internacional. Ela amplia horizontes e conecta os alunos a uma abordagem pedagógica que estimula a investigação, o protagonismo e o pensamento interdisciplinar desde a primeira infância. O selo chega para reforçar valores trabalhados pelo projeto pedagógico da escola há mais de sete
décadas, através de projetos investigativos, colaboração, resolução de problemas e consciência global. O IB fortalece, ainda, competências essenciais como autonomia, empatia, comunicação e responsabilidade.

No dia a dia escolar, os valores promovidos pelo IB, como mentalidade internacional, respeito às diferenças, integridade, solidariedade e compromisso com a aprendizagem contínua, dialogam diretamente com o posicionamento e a trajetória do GayLussac. A escola reforça, com essa conquista, seu compromisso com uma educação inovadora,
humanizada e alinhada às melhores práticas internacionais, sem abrir mão de sua identidade e de sua conexão com a comunidade local.

 

 

Ser uma escola IB também significa passar por um rigoroso processo de avaliação, que envolve formação contínua de professores, revisão de práticas pedagógicas e alinhamento a padrões globais de qualidade. A certificação atesta que o GayLussac atende aos critérios internacionais exigidos e está preparada para oferecer uma experiência educacional
consistente, estruturada e conectada ao mundo.

“A formação de valores das crianças precisam ser amparadas também pela a escola. Com a vida atual das famílias, experiências de compartilhamento do cotidiano, vem sendo afetadas e isso interfere na sólida formação de valores. A escola precisa atuar de modo intenso na construção desses valores nos alunos e na orientação parental. O IB promove a
consolidação desses valores de modo intenso e consistente”, diz Luiza Sassi, Diretora Geral do Instituto Gaylussac.

“Passamos por um ano de desenvolvimento do Programa com Auditorias internacionais que verificou todas as etapas 360o, entrevistando pais, alunos, funcionários, professores e gestores para verificar o programa aplicado na prática. Além de todos os professores, bibliotecários e gestores terem passado por formação internacional. O processo é
rigorosíssimo. A minha formação que me habilitou como diretora junto a outros diretores foi realizada em Madrid na Espanha”, conclui Luiza.

Com a implementação do IB, o Instituto GayLussac consolida seu papel como referência educacional na região, ampliando oportunidades para seus alunos desde a primeira infância e fortalecendo sua missão de formar cidadãos conscientes, preparados e conectados com o mundo.